“及时识别，化险为夷”—2024级心理委员第三期培训

为提升我校心理委员对心理危机的识别与干预能力，不断提升学生心理工作队伍理论水平与实践能力，守护学生心理健康成长，2024年11月20日中午心理健康中心于图书馆五楼学术报告厅举办了题为“捕捉危险信号”的2024年第三期心理委员工作培训。此次培训面向2024级各班心理委员，张群老师担任主讲人。

培训伊始，张群老师通过具体案例导入，帮助心理委员理解什么是心理危机与心理危机的常见表现。接着，张群老师明晰了应对心理危机的不同结果，区分了心理危机所导致的非自杀性自伤和自杀性自伤两种具体行动。随后，张群老师深入剖析了心理危机的诱发因素，涵盖家庭、情感、校园关系及学业等多个方面。她强调，虽然负性事件带来的压力巨大，但个体的不合理信念才是影响危机严重程度的关键因素，而人际支持系统的建立则能加速危机的修复过程。

培训结束时，张群老师对心理委员们寄予了厚望。她鼓励大家珍惜此次学习机会，将所学知识融入实践，不断提升专业素养和服务品质。同时，她也鼓励心理委员们保持积极心态，勇于面对挑战，为学生的心理健康事业贡献自己的力量。

本期培训重点提升了心理委员们的观察能力和对心理危机信号的识别能力，鼓励他们今后履行好责任，传播科学正确的心健知识，以专业的态度和扎实的本领守护班级心理安全。

排版编辑|郑紫妍

文稿编辑|郑紫妍

审核编辑|李慧