“概论”教研室举行本学期第二次教学观摩活动

      2月19日，“概论”教研室在天佑101教室举行第二次教学观摩活动。冯蒙蒙、高诗雨两位教师围绕教材第一章内容分别进行示范授课，教研室全体教师全程参与观摩与研讨，共同探讨如何提高思政课的教学效果。

      本次观摩活动以“讲深讲透毛泽东思想的理论精髓与实践品格”为主题，两位教师紧扣教材体系，通过差异化教学设计展现理论深度与课堂活力。冯蒙蒙主讲“毛泽东思想的形成与发展”，她以“历史语境+理论演进”双线融合为框架，通过动态时间轴梳理毛泽东思想萌芽、形成与成熟的历史脉络。结合《湖南农民运动考察报告》、《新民主主义论》等经典文献，以“延安整风”、“中共七大”等关键事件为切入点，生动阐释毛泽东思想与中国革命实践互动的逻辑主线。高诗雨主讲“毛泽东思想的主要内容”，聚焦理论体系的科学内涵，系统解析新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论等核心内容。教学中巧妙融入“红旗渠精神”、“两弹一星”等红色资源案例。

      教学展示结束后，与会教师围绕“毛泽东思想教学中的史论结合”、“青年学生理论认知特点与教学策略适配”等议题展开深度交流，重点探讨如何通过“问题链”设计破解抽象理论的教学难点、如何运用数字化资源增强历史情境感染力等问题。青年教师纷纷表示：此次观摩教学既提供了规范化教学范本，又启发了差异化创新思路，尤其在案例库建设与课堂互动设计上收获颇丰。未来，学院将持续创新“理论讲授+历史叙事+价值引领”三位一体的教学模式，着力打造有思想张力、历史厚度与情感温度的思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入思想动能。

（文、图/刘璐 审核/张道全 责任编辑/胡一笑）