​2020年新任辅导员岗前培训回顾

为配齐建强我校专职辅导员队伍，秉持先培训后上岗的原则，9月3日至9月5日开展新任辅导员岗前集中培训。通过为期3天的集中理论学习与职业能力培训，帮助新任辅导员尽快适应岗位要求，树立职业理想、通晓工作理念、掌握基本技能，促进新任辅导员的职业认同和专业发展，着力打造有理想信念、有学生情怀、有职业道德、有专家素养的高水平学生思想政治工作队伍。

9月5日上午，开班仪式举行。学生处常务副处长盖筱岚老师就“坚持理想与信念做好新时代辅导员”作开班报告。她结合学校办学历史、人才培养工作、学生发展规律及需求，对新任辅导员提出了明确的工作要求。她强调，辅导员要讲政治、讲情怀、讲方法，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全心全意为学生成长成才做好人生导师和知心朋友。

心理健康教育与咨询中心张群老师作“团体破冰”与“心理健康与危机干预”主题讲座。她以具体案例分析让新任辅导员明白精神疾病的严重性及排查心理问题学生的重要性并指出辅导员应具备聆听和分享忧愁的能力，理解并整合学生的需求，善待每一种差异。团体破冰通过“我是谁”“传表情”等形式让辅导员们增加了彼此的了解和认识，促进了他们之间的关系和交往。

综合管理科科长王玺作“学生事务工作介绍、学生工作二三事”主题报告，介绍了学生事务中心的功能板块与育人理念，解读相关学生工作的文件，辅导员具体事务详解等详细阐述了新时代“三全育人”综合改革背景下管理育人工作的实践与思考。

校团委副书记赵冉作“共青团工作介绍”主题报告，介绍了共青团的历史及其鲜明特色的优良传统，提出新时代背景下中央对共青团工作的“强三性”基本要求以及三个根本性问题。他指出，要做好团学工作，就要开拓创新，引导青年大学生开展创新实践，大力培养青年团干，不断增强团学工作的有效性和覆盖面。

优秀辅导员代表电子与电气工程学院朱恩妹老师结合自身经历阐释了新任辅导员如何做好身份转变的问题。她指出辅导员工作的原则是促进学生的成长与发展，勉励新任辅导员要平衡好自己的工作与生活，只有自身活出正能量，才能带给学生正能量。（文：王玺 审：盖筱岚）