以老带新传帮带，听课评课促成长（一）
发布日期：2026-09-07 浏览次数：18
2026年9月4日，陈园园老师主讲《随机变量的定义》院内公开课，数学教研室教师参加听课与评课。
课堂上，陈园园老师从随机试验的可能结果出发，引导学生理解随机变量的引入背景与本质含义，并结合实例讲解随机变量的表示与分类，注重概念的形成过程与前后知识的衔接。
课后，听课教师从授课语言、课件呈现、知识讲解等方面提出改进建议：避免照本宣科，将课件内容转化为自己的教学语言；精简页面文字，突出核心框架；对知识点作更透彻的讲解，适当拓展深度与广度。
陈园园老师表示将积极改进，优化课程设计，打磨授课语言，不断提升教学水平与课堂效果。（图文/祝德春 审核/赵玉芳）
