【教育思想大讨论系列报道之八】学校召开教育思想大讨论二次分组交流讨论汇报会

会上，教务处处长张裕生传达了学校关于其中教学检查方案。接着，9个讨论小组依次汇报了本小组人员讨论学习和下一步工作安排等情况。第九小组召集人黄礼华在发言中指出，学校可以从四个方面做好应用型人才培养与思想观念转变的措施：一是加强应用型教学内容与企业对接合作，切实抓好教学基地建设，不断形成合作共赢；二是加强教材建设，组织编印应用型人才培养实际需要的教材，不断形成学有所用；三是加强教师“双师型”培养与企业聘用双向联系工作，不断形成理论与实际相结合的教师；四是加强教学方法的改革，建设好校内实验室，充分利用校内和校外企业实验教学条件，不断提高教学效果和针对性、实用性。抓好学生应用型人才培养与就业规划，应该从三个方面着手：一是对学生定期进行职业规划教育，了解目前就业状况和隐性就业的影响，明确学习与就业、应用的基本方向，不能盲目；二是学校领导和有关教师、尤其是辅导员要经常到学生中去了解情况学生需求，切实解决学生学习盲目性、无所谓性、迷茫性；三是抓课堂教学质量与管理工作要常态化，教师和管理人员要了解学生上课出勤率、旷课率、请假率、旷考率、补考率，抓重点人群，不断采取激励措施，要区分情况，严格处理，不能放松平时管理与要求，避免最后全部给学生毕业而影响新一届学生。

按照学校要求，接下来各二级学院、以及有关部门要进一步结合人才培养方案、创新创业进行外出调研和学习。通过学习其他高校先进的管理方式和经验，制定出适合我校的一系列管理办法。（宣传处）