业财融合赋能产教融合 专项核算助力学院高质量发展 —财务部门创新服务模式，为产教融合注动力

2025年在深化产教融合、推进校企合作的关键时期，财务处主动突破传统职能边界，以业财融合为核心思路，通过构建横向经费专项核算体系，精准服务教师科研需求与学院绩效考核，为产教融合项目落地、横向课题高效管理提供全流程财务支持。

一、打破壁垒，从 ”核算后端” 到 “业务前端” 的深度融合。

传统的财务核算与产教融合项目管理存在信息不对称、流程脱节等问题。教师申报横向课题时，常因项目执行过程中，成本归集不清晰、利润核算滞后等问题制约了校企合作的深度推进。为此，财务处与科研处、产业与社会服务处对接，深入调研教师需求，梳理出 “项目编号— 资金使用—成果分配” 三大核心痛点，针对性设计了 “横向经费专项核算方案”。方案以业财数据中台为支撑，为每个产教融合项目建立独立核算单元，细分支出明细，并与项目合同条款、绩效目标一一对应。

二、精准服务，打造 ”查询—考核—分析” 全链条赋能体系。

为解决教师 “查账难、对账慢” 问题，财务部门提供产教融合经费随时查，教师可通过查询实时查看项目到款进度、费用明细及利润测算数据，帮助教师动态调整经费使用计划。

三、数智驱动，让财务数据成为产教融合 “导航仪”。

专项核算的核心优势在于数据的标准化与可视化，财务处提供‘项目利润实时看板’，教师随时可查到项目当前利润额、成本构成。财务处处长表示，横向经费的专项核算模式，让财务从 “事后核算” 转向 “事前引导、事中控制”，可提前测算各业务板块盈利预期，可提出有效的财务建议。

财务处不断完善专项核算体系，逐步构建起 “产教融合项目有人管、经费使用有章循、绩效成果有数评” 的全链条管理，成为深化校企合作、提升社会服务能力的‘价值挖掘者’，真正实现资源的最优配置，走出一条‘财务赋能业务、业务反哺财务’的教育创新发展之路。(文/张晓红）