以评促建谋新篇：我院跨教研室联合磨课活动助力教学提质

为深化课堂教学改革，构建“以评促教、以评促研”的教学质量提升机制，4月16日下午，我院组织新媒体艺术教研室、舞蹈教研室及广播电视编导教研室全体教师，开展“跨学科联合磨课评课”专题活动。活动通过课程展示、交叉互评、案例研讨等形式，推动不同学科教师互学共进，为打造高效课堂注入新动能。

活动伊始，教学副院长周倩指出，本次磨课旨在打破专业壁垒，依托多学科视角优化教学设计，促进教学理念与方法的创新融合。随后，三个教研室的6位教师依次进行课程展示与互评。各小组围绕教学目标设定、学生参与度提升及思政元素融合等维度展开深度研讨，现场气氛热烈。

评课环节中，跨学科交叉点评成为亮点。舞蹈教师从肢体语言表达的角度为广播电视编导的镜头叙事提出建议，而新媒体艺术教师则结合数字技术对舞蹈教学资源库建设献计献策。广播电视编导教研室主任朱永昱感慨道：“不同学科的思维碰撞让我们跳出固有框架，比如新媒体技术可助力舞蹈教学可视化，而影视叙事逻辑也能为艺术设计课程增添人文厚度。”

本次联合磨课共梳理出教学优化建议20余条，涵盖课程资源开发、课堂互动模式及评价体系创新等方面。我院将以“常态化跨教研室教研”为抓手，构建“展示-反思-改进”闭环，推动教师教学能力与人才培养质量双提升。未来，此类活动将扩展至更多专业领域，为我院培育复合型艺术人才夯实基础。（图文/徐嘉利 审核/周倩）