学前教育（本科）

专业培养目标：本专业旨在培养社会主义现代化建设所需的，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想政治素质、科学与人文素养，以及高尚师德修养的学前教育专业人才；致力于培养能够掌握扎实的学前保教知识与技能，适应现代学前教育改革和社会发展需要，善于观察、理解并引导儿童全面发展的复合应用型高级人才；更致力于培养能够服务于新时代背景下的各类学前教育机构，既拥有深厚的教育理论素养，又精通实践操作与儿童艺术启蒙的双优人才。我们的毕业生能够在幼儿园、早教机构、社区儿童服务中心等相关行业，从事幼儿教育教学、保育管理、家庭教育指导或学前教育研究等工作。他们将是能够适应社会发展需求，为地方教育事业发展和社会和谐贡献力量，综合素质高，专业基础好，实践能力强，富有爱心与耐心的高级应用型人才。

核心课程与主要实践环节:包括学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童游戏理论与指导、幼儿园环境创设、幼儿艺术教育与活动设计、幼儿语言教育与活动设计、幼儿科学教育与活动设计、幼儿社会教育与活动设计，以及幼儿园见习、实习、教育调查、教学技能训练、儿童活动组织与策划等。这些课程与实践环节旨在让学生系统掌握专业知识，提升教育教学技能，积累丰富的实践经验。

就业面向:学生可以进入各级各类幼儿园、早教中心、儿童活动中心、社区早期教育指导站等机构，担任幼儿教师、保育员、教研员、课程顾问等职务；也可以在儿童相关产品研发、出版、媒体等单位从事与儿童教育相关的工作；部分学生还选择继续深造，攻读学前教育及相关专业的硕士学位，或在教育行政管理部门从事管理工作。

授予学位：教育学学士

专业代码：040106