以考促学、以考促教 ——通识教育学院组织开展新生分层教学期中考试

为及时掌握2026级新生的学习状况与知识掌握情况，检验分层教学实施阶段性成效，11月11日，通识教育学院组织开展2026级新生《高等数学》分层教学期中考试。本次考试实行分层命题、分层施考，旨在通过期中考试，精准识别不同基础学生的学情差异，为后续分层教学的动态调整提供依据。

考试期间，学院执行院长赵玉芳深入各考场进行巡考，仔细检查试卷分发、监考安排、学生的答题状态等。各考场布置规范，监考教师按时到岗到位、认真履职，学生自觉遵守考试纪律，专注作答，考场秩序井然。

本次期中考试既是对2026级新生入学以来高等数学学习成果的一次集中检验，也是学院推进分层教学改革、健全教学质量监控机制的具体举措。下一步，学院将认真做好试卷评阅和成绩分析工作，以考试数据分析为基础，持续完善分层教学方案，进一步优化课程设计、课堂组织和课后辅导，不断提升数学课程教学质量，为夯实学生数理基础、提高人才培养质量提供有力支撑。（文图/祝德春 审核/赵玉芳）