​集智备课、观课促教，思政赋能专业育人新征程

为提升教学质量，促进教师之间的交流与合作，根据质量文化建设乙月活动要求，智能制造学院智能制造工程教研室11月20日组织了一场内容丰富的教学研讨活动。活动涵盖集体备课、听课、评课以及思政课程观摩等多个环节。

活动伊始，教研室主任石爱娟老师首先总结了前半学期教研室在科研、教学方面的成果，也对之前教研室成员之间互相听课的情况进行了总结，并对教研室成员在接下来的教学工作提出了一些新的要求。

其次，教研室教师围绕智能制造工程专业的核心课程展开集体备课。教师们针对课程中的重点、难点问题各抒己见。朱一旺老师分享了《机械设计》课程的教学经验和教学方法：朱老师通过生动的案例和模型演示，将复杂的理论知识讲解得清晰易懂，引导学生积极思考。听课教师们认真记录教学过程中的每一个环节，包括教师的教学方法、师生互动方式等，为后续的评课环节积累素材。

再次，本次活动还特别安排了课程思政观摩。教研室成员集体观摩杨慧老师《机械工程材料》课程思政示范课，该课程获得2024年校级课程思政比赛三等奖。杨老师将中国制造2025的相关要求融合到《机械工程材料》进行讲解。阐述“中国制造2025”质量为先的战略，在讲材料质量检测和控制部分时，强调精确控制材料性能对于保证机械产品质量的意义。通过实际案例，如因材料质量问题导致的机械故障甚至事故，让学生明白质量是制造业的生命，培养他们严谨认真、一丝不苟的工匠精神，这也是思政元素的重要体现。杨慧老师的分享得到了教师们的一致认可。

最后，教师们进行了评课活动。大家充分肯定了授课教师在教学过程中的优点。同时，也针对教学过程中存在的问题提出了建设性的意见。评课环节让教师们在相互学习中不断改进自己的教学方法，促进了整个教研室教学水平的提升。（图/石爱娟  审核人/刘松）