深耕分层教学，精准赋能艺体与对口学生英语课堂

为进一步落实因材施教教学理念，破解艺术类、对口类学生英语学习差异化难题，大学外语教学部第二教研室开展新学期期初专项教研研讨活动。

研讨聚焦两类学情短板精准发力：针对艺术类学生文化课基础薄弱、课堂活泼、擅长展示的特点，研讨确定采用情景教学、口语展示、趣味素材导入等教学模式，降低学习门槛、提升课堂参与度。针对对口类学生基础薄弱、知识遗忘快、应试需求明确的特点，确定“低起点、多复盘、重基础”的教学策略，强化词汇、句型、语法基础巩固训练。

全体教师围绕课堂分层任务设计、作业分层布置、学困生跟踪帮扶、课堂纪律精细化管理展开交流，统一本学期课堂教学标准与育人目标。

本次专项教研立足学生实际，精准优化教学方案，有效提升公共外语教学针对性，助力新学期课堂提质增效。（文/高冬雁 审核/汪承平）