我校推行“12345”工作法 严把党员发展质量关

近年来，学校党委将发展党员工作作为落实立德树人根本任务、加强党员队伍建设的重要抓手，创新推行“12345”工作法，着力优化队伍结构、规范工作流程、提升党员作用发挥实效。

突出“一个总纲”，政治标准摆在首位。学校党委坚持将政治标准作为发展党员的“第一道门槛”，贯穿于发展党员全过程。通过一对一谈心谈话、审阅思想汇报、考察现实表现、听取群众意见等多种方式，对发展对象的政治素质进行全面、辩证地考察评价，确保新发展党员政治合格、素质过硬。

强化“两个管理”，压实责任规范流程。一是强化责任管理，严格落实党建工作责任制，明确各级党组织书记为第一责任人，并将发展党员工作纳入基层党建述职评议考核，构建起权责清晰、齐抓共管的工作格局。二是强化规范管理，针对发展党员程序严谨、材料要求高的特点，党委组织部编印《发展党员工作指南》，提供标准化文本模板，并定期组织发展党员支部大会情景模拟观摩，提升党务工作者业务能力，有效提升工作规范化水平。

严把“三个关口”，全链条质量管控。一是严把“入口关”，明确“七不发展”原则，建立入党积极分子动态管理台账，实行“一人一档”，对不符合条件的及时调整，确保源头质量。二是严把“过程关”，建立支部考察、总支审核、组织部指导的联动机制，对关键环节进行全程指导监督，确保程序合规、讨论充分、决议有效。三是严把“政审关”，通过深入谈话、函调外调、查阅档案等方式进行全面政治审查，形成综合结论，坚决防止“带病入党”。

注重“四个培养”，构建系统培育体系。学校构建了理论培养、推优培养、帮带培养、实践培养相结合的培育模式。依托党校主阵地，2025年以来已举办各类培训班8期，培训学员1800人次。坚持早发现、早培养，发挥群团组织“推优”作用。推行“师生结对、朋辈引领”帮带机制，如实施“驻班党员”制度，遴选青年党员教师定期进驻学生社区，开展理论宣讲和学业帮扶。同时，组织优秀毕业校友、在校先锋党员通过经验分享会等形式传授成长经验。2025年以来，已开展各类帮带活动16次，32名党员参与经验分享。同时，积极组织参与志愿服务、社会实践、红色教育等实践活动，2025年以来已有1500余名入党积极分子参与各类实践锻炼和专题活动。

建立“五项制度”，健全长效工作机制。学校通过制度固化经验，形成长效机制。一是实行发展对象院（部）党组织和学校党委组织部“两级预审”制度，双重把关。二是建立定期调度制度，动态调整优化年度计划。三是落实党委委员联系基层党支部制度，每位委员定点联系若干个师生党支部，定期深入联系点调研指导，加强一线指导。四是开展发展党员工作专项检查，通过查阅资料、个别访谈、随机抽查等方式，检查各基层党组织发展党员程序是否规范、材料是否齐全、责任是否落实，发现问题及时督促整改。2025年已查阅党员档案835份，推动问题整改。五是在重要时间节点组织新党员集体入党宣誓、老党员重温入党誓词，强化党性教育和身份认同。

通过系统实施“12345”工作法，学校发展党员工作规范化、科学化水平持续提升，党员队伍结构不断优化，为落实立德树人根本任务提供了坚实的组织保证。（文/陈凤 审核/刘欣）