【行走的思政课】智瞰乡村践初心 科技赋能促振兴：无人机学子把思政课堂搬到乡村振兴一线

为全面落实立德树人根本任务，持续深化“大思政课”建设，推动思政教育与专业实践深度融合，6月29日至7月3日，无人机学院“赤心逐空 智瞰乡和”暑期“三下乡”社会实践团队赴六安市舒城县开展实践活动。团队以“红色研学、产业调研、非遗传承、科技科普、基层服务”为主线，将思政课堂搬到红色旧址、产业基地和乡村一线，引导青年学子在实践中坚定理想信念、锤炼专业本领、厚植家国情怀，上好一堂有深度、有温度、有力量的“行走的思政课”。

寻访红色足迹，在革命传统教育中筑牢理想信念

实践团循着红色足迹开展沉浸式实景研学，先后走进将军岭大渡槽、石塘村、知青纪念馆、胡底烈士纪念馆等红色教育基地，追寻革命先辈奋斗足迹，感悟共产党人的初心使命。

在将军岭大渡槽，队员们近距离感受老一辈建设者战天斗地、自力更生的奋斗精神；在石塘村，深入了解“无事”找书记基层治理模式，切身感悟党建引领基层治理取得的显著成效；在知青纪念馆，一件件实物、一张张老照片生动再现了知青一代艰苦奋斗、无私奉献的青春岁月；在胡底烈士纪念馆，青年学子认真聆听革命先烈对党忠诚、舍身报国的英雄事迹，在实景课堂中接受革命传统教育，进一步坚定了听党话、感党恩、跟党走的理想信念。

深入产业一线，在乡村振兴实践中感悟时代发展

实践团坚持把课堂搬到乡村产业发展一线，围绕特色产业发展、乡村振兴路径开展实地调研。

队员们先后走进九一六茶园、毛主席视察舒茶纪念馆、蓝莓产业基地等地，详细了解舒城县依托茶产业、特色农业推动乡村振兴的发展实践，实地感悟绿水青山就是金山银山理念在基层的生动实践。

结合无人机学院专业特色，团队围绕低空经济、智慧农业、无人机植保、农业巡检等应用场景与基层工作人员开展交流研讨，引导青年学生立足专业思考科技赋能现代农业、服务乡村振兴的新路径，让专业学习与社会实践同频共振，在实践中不断增强服务国家战略、服务地方发展的责任意识。

感悟非遗魅力，在文化传承中坚定文化自信

实践团走进张母桥镇非遗竹编传承基地，近距离观摩竹编非遗代表性传承人的传统制作技艺。从破篾、编织到塑形，一根根普通竹篾在匠人手中化作精美工艺品，让队员们深刻感受到中华优秀传统文化的独特魅力和劳动人民的智慧创造。

实践过程中，队员们认真聆听非遗代表性传承人几十年坚守传统技艺的故事，深入了解非遗保护传承现状，并围绕非遗活化利用、文旅融合发展等内容展开交流讨论，在沉浸式文化体验中厚植文化自信，进一步增强了传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。

发挥专业优势，在服务基层中彰显青春担当

结合无人机学院专业优势，实践团聚焦乡村青少年科技启蒙教育，面向当地少年儿童开展“我的第一架无人机”公益科普课堂。通过无人机展示、飞行演示、互动体验等形式，向孩子们普及航空知识、无人机原理和科技创新知识，在孩子们心中播撒科学探索和科技报国的种子。

同时，实践团深入村组农户开展入户走访和问卷调研，围绕产业发展、教育医疗、民生保障等内容倾听群众心声，收集基层发展意见建议；结合党的创新理论和惠民政策开展宣传宣讲，以青年视角了解国情社情，以实际行动服务基层群众，在知行合一中不断提升社会责任感和实践能力。

此次暑期“三下乡”社会实践坚持把思政教育融入社会实践，把专业学习融入乡村振兴，把青年成长融入时代发展。青年学子在红色教育中坚定理想信念，在产业调研中感知时代脉搏，在科技实践中彰显专业担当，在服务基层中厚植为民情怀，真正把思政课堂搬到了乡村振兴一线。

下一步，学校将持续深化“行走的思政课”育人品牌建设，坚持实践育人与专业教育深度融合，引导青年学生把课堂学习与社会实践紧密结合，把专业优势转化为服务社会的实际行动，在中国式现代化建设的广阔舞台上贡献青春智慧和力量，奋力书写新时代青年的青春答卷。（文图/阚续旭 审核/赵冉）