通识教育学院研讨课堂管理技巧 赋能教学质量提升

为进一步规范课堂秩序、提升教学质量，10月29日，通识教育学院组织全体教师在长庚楼会议室召开课堂教学管理技巧专题研讨会，围绕如何构建更高效、更有序的课堂教学环境等核心议题展开深入交流。

研讨会上，学院执行院长赵玉芳通报了上周学校和学院学风督查情况，各教研室教师代表结合教学实践分享经验。部分教师提出“课前提醒+课中巡查+课后反馈”的手机管理三步法，通过明确手机存放规则减少课堂分心，有的教师介绍“趣味导入+案例分析+小组竞赛”的教学模式，以多样化设计降低学生课堂嗜睡率；针对互动不足问题，与会教师还探讨了提问分层设计、即时反馈工具使用等技巧，确保不同层次学生均能参与课堂。

本次研讨会通过经验共享、思维碰撞，为教师提供了可借鉴、可操作的课堂管理方案。赵玉芳表示，后续将把研讨成果转化为教学实践，通过定期督导持续优化课堂管理策略，切实保障人才培养质量。（文图/徐宏翠 审核/赵玉芳）