筑牢实践教学基础 迎接审核评估 电子电气工程学院开展新进教师实践教学专题培训

为全面提升本科教育教学质量，扎实推进实践教学建设，以最佳状态迎接即将到来的教育部本科教育教学审核评估，8月31日至9月2日，电子电气工程学院组织开展了为期三天的新进教师教学培训会。本次培训聚焦电工电子工艺实习、人工智能等核心实践课程，旨在帮助新教师深入理解课程内涵，统一教学标准，明确教学规范，确保新学期教学工作高起点、高质量开局。

本次培训以课程教学大纲为核心，围绕实践课程的教学目标、重点难点、教学方法、实验项目设计、过程管理与考核评价等关键环节展开深入研讨。新教师们结合自身专业背景，积极发言，分享对课程内容的理解与教学设计思路，并就如何激发学生学习兴趣、提升动手能力、融入课程思政元素、应对教学中的常见问题等进行了热烈而富有成效的讨论，现场学术氛围浓厚，思想碰撞不断。

在集中备课环节，新教师以课程组为单位，分组开展集体备课。大家共同研磨教案、优化课件、完善实验指导书，对教学内容的科学性、规范性与前沿性进行反复推敲。通过集体智慧的凝聚与经验的共享，不仅有效提升了新教师对课程体系的整体把握能力，也进一步统一了教学标准，优化了教学流程与设计，为上好新学期“第一堂课”乃至高质量完成整个教学周期任务奠定了坚实基础。

此次培训活动，既是学院加强师资队伍建设、关注青年教师成长的常态化举措，更是主动对标本科教育教学审核评估指标体系，狠抓教学过程规范化、精细化管理，深化教育教学改革的生动实践。活动有效提升了新进教师的课程理解力、教学执行力与团队协作能力，充分展现了学院教师队伍严谨治学、精益求精、团结奋进的良好精神风貌。参训新教师纷纷表示，此次培训内容充实、针对性强、收获颇丰。他们将以此次培训为新的起点，以高度的责任感和饱满的热情投入新学期教学工作，不断提升教学水平，为学院人才培养质量提升和顺利通过教育部本科教育教学审核评估贡献自己的力量。（文图/卢超  审核/张晓东）