【学术报道】计算机工程学院开展“人人可掌握的计算思维”科普专题讲座

为提升学生科学素养与创新思维能力，帮助同学们掌握高效解决问题的通用方法，10月22日，计算机工程学院丁晓梅老师开展了主题为《人人可掌握的计算思维》科普专题讲座，同学们积极参与学习。

讲座首先破除了“计算思维等同于编程代码”的普遍认知误区，明确计算思维是适用于全学科、全场景的结构化问题解决思维。讲座围绕拆解、抽象、算法、迭代四大核心能力展开，结合日常学习、课程论文、期末备考、学科竞赛、科研实践等真实大学生场景，用通俗易懂的案例讲解如何化繁为简、抓取核心、优化流程、持续迭代，帮助学生建立系统化、高效化的处事逻辑。 讲座立足AI时代发展背景，强调新时代大学生的核心竞争力不再局限于工具操作，而在于思维建模与问题求解能力。讲座内容兼具科普性、实用性与前瞻性，有效帮助同学们跳出碎片化学习模式，树立科学的思维方式。 

本次讲座进一步夯实了学生科技创新素养，拓宽了学生思维视野，对提升学生自主学习能力、竞赛创新能力与科研实践能力具有积极促进作用。（文图/吴慧娟 审核/王琼佩）